Desenvolvimento de uma competência

Planeamento-acção

Para desenvolver a competência de planeamento-ação enquanto formadora, irei investir na participação em formações sobre gestão de tempo e organização de aulas, bem como na prática regular de planificação detalhada das sessões formativas. Pretendo dedicar duas horas por semana, com uma hora por sessão, garantindo assim um acompanhamento contínuo da minha evolução. Para isso, necessito de acesso a materiais pedagógicos, ferramentas digitais para organização, como Microsoft Excel e Google Calendar, e, possivelmente, de algum investimento financeiro na inscrição em formações complementares. A aplicação destas aprendizagens será essencial para melhorar a estruturação das formações, otimizar o tempo durante as sessões e garantir uma gestão eficaz dos conteúdos e atividades.